El nostre mitjó curt és perfecte per combinar amb la uniformitat escolar, aportant comoditat i un ajust ideal per al dia a dia.
No s’admeten canvis ni devolucions.
El nostre mitjó llarg és perfecte per combinar amb l’uniforme escolar. Porta’l amb la faldilla per a un look cuidat i complet o amb qualsevol altra peça de l’uniforme. Aporta comoditat i un ajust ideal per al dia a dia.
No s’accepten canvis ni devolucions.
El nostre mitjó llarg és perfecte per combinar amb l’uniforme escolar. Porta’l amb la faldilla per a un look cuidat i complet o amb qualsevol altra peça de l’uniforme. Aporta comoditat i un ajust ideal per al dia a dia.
No s’accepten canvis ni devolucions.
El nostre mitjó llarg és ideal per combinar amb l’uniforme escolar durant els dies més freds. El seu disseny ofereix comoditat, suavitat i un ajust perfecte per al dia a dia.
No s’accepten canvis ni devolucions.
El nostre leotard és ideal per combinar amb l’uniforme escolar durant els dies més freds. El seu disseny ofereix comoditat, suavitat i un ajust perfecte per al dia a dia.
No s’accepten canvis ni devolucions.
El nostre leotard és ideal per combinar amb l’uniforme escolar durant els dies més freds. El seu disseny ofereix comoditat, suavitat i un ajust perfecte per al dia a dia.
No s’accepten canvis ni devolucions.
El nostre mitjó llarg és ideal per combinar amb l’uniforme escolar durant els dies més freds. El seu disseny ofereix comoditat, suavitat i un ajust perfecte per al dia a dia.
No s’accepten canvis ni devolucions.
El nostre mitjó llarg és perfecte per combinar amb l’uniforme escolar. Porta’l amb la faldilla per a un look cuidat i complet o amb qualsevol altra peça de l’uniforme. Aporta comoditat i un ajust ideal per al dia a dia.
No s’accepten canvis ni devolucions.
Aquest producte s’està fabricant, pot trigar entre 15-30 dies laborables, sense despeses d’enviament addicionals.
Carretó porta motxilles opcional de color negre, dissenyat per evitar carregar pes i facilitar el transport còmode i segur del material escolar en el dia a dia.
